学习哪有这么难读后感

第一篇：《学习哪有这么难》读后感

《学习哪有这么难》读后感

我先后读过王金战老师写的《中国英才家庭造》、《英才是怎样造就的》、《学习哪有那么难》三本书。其中《学习哪有那么难》一书感受最深，他将理论和大量的实例相结合，给我们分享了他宝贵的育才经验和方法。他所提及的方法，是那样的简单！那样的实用，却是那样的神奇！从书中我感受到王金战老师是一位为人坦诚，个性鲜明的老师。下面就跟我一起走进《学习哪有那么难》。

“一个人要想学习好，首先要保持心态宁静，用愉快的心情去从事你的学习。”这使我想起了上学期发生过的一件小事情。我班有个男孩子很聪明，学习成绩也一直很好。可是有一段时间他突然退步，上课发呆、作业潦草，发言极少……于是我开始查找他的原因，马上跟他的家长取得联系，通过了解，才知道原来孩子迷上了玩电脑游戏！难怪上课走神了，作业也马虎了，他把心思都放到了电脑游戏中去了，一天到晚老想着电脑啊！找出原因，接下来我和家长多次找孩子谈话，才慢慢地帮他走出了沉迷于玩电脑游戏的状态。经过大家的一番努力，他才慢慢把心思重新用到学习上去。看来要想学习好，就要远离诱惑，保持心态宁静非常重要！并且“对于一个处在关键时刻的青少年学生来说，一定要耐得住学习给你暂时的寂寞，因为这种暂时的寂寞，将会让你得到未来的成就和辉煌。”

“习惯是多方面的…而且是相互影响的…第一要克服惰性，要舍得花时间，每天保证一定的学习时间，并养成习惯。”其实每位孩子的

智商差不多，同在一个学校一个班级，那为什 ……此处隐藏6936个字……就是让学生认清现实，不要沉迷于过去的辉煌，以实际情况为自己制定新的学习目标，一步步实现终极目标：达到曾经的辉煌。

对于学习：1、学生在学习中出现了错误，出现了问题却采用一种漠然视之的态度，这样，学习就很难有高效率。所以，作为老师，就应该督促学生进行纠错工作，使做题发挥它本来该有的作用。2、制定计划的科学性，就在于干一件事的时刻，是定时、定量、定内容。学生的自控力有限，这就要求老师要在旁边进行指导、监督，平时布置作业也尽量做到结合学生的时间、学习内容，科学地布置最有效的作业。

书中还提到了，对于学生来说决定成绩的三个因素：1、习惯为题。习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式，所以任何事情，只要肯投入，坚持做，积累起来的效果绝对超乎想象。2、用高标准要求自己，所谓“法乎其上，得乎其中，法乎其中，得乎其下”，设定更高的标准，才会使自己有更大的空间去进步、去退步。3、注意力要集中，做到专心致志。作为老师，要帮助学生建立目标，从小事做起，开一个，鼓励学生咬牙坚持下去，并且创造一个良好的环境，不为学生的过错找借口。通过这些套路、方式方法，使学生养成一个良好的习惯。这样不仅有利于学习，对其今后的人生道路也有很大的帮助。

其他的方面书中也写了很多，比如如何使学生既敬畏自己又相信自己，愿意交心；如何处理学生成绩的波动；如何与学生进行有效的谈话，等等。这些都是我需要好好学习及研究的。

这本书不是看一遍就可以的，需要根据实际情况反复进行阅读。就像做教师一样，它不但是一种职业，更应该是一项事业，需要用一生去经营的。在以后的

教师生涯中，我要像王老师那样，用心、用智慧去经营教育这一终生事业，使教育变得更生动，更有乐趣！