班级活动方案

学雷锋 敬老院献爱心活动方案

一、活动背景:

1、基本情况：雷锋月，组织学生代表慰问敬老院孤寡老人陪他们聊天，打扫卫生等。

2、活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。

二、活动目的、意义与目标：

1、目的：在社会中体现智华中学的形象以及学生的素质，达到社会效应。

2、意义：加强学生的思想品德教育，培养学生的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，使孤寡老人感受到社会对他们的关怀。

3、目标：让老人们对学生的服务感到满意。

三、活动时间：

2014年3月4日上午

四、活动地点：

五、活动口号：学雷锋，献爱心

六、活动人员：

高一（四）班全体同学。

七、活动安排：

1、3月4日上午第三节下课准时在校门口集合，列队前往。

2、陪老人聊天，每名同学都要积极和老人聊天，聊天内容可多方面，聊老人过去的一些趣事可拉近老人与学生的距离。

3、打扫卫生。

4、门口集合，班主任总结回校。

八、活动中应注意的事项：

1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

2、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

3、 ……此处隐藏2677个字……专业特色，有针对性；

2．内容丰富，形式新颖，有创新性；

3．紧密结合班级成员的生活学习，有实际意义；

4．可行性强，有连续性。

五、主题设计

各班级要根据本班工作实际，确定项目主题，可以从以下几个方面着手：

1．专业学习：以提高班级成员的英语专业水平为目标，开展形式新颖的课外学习活动，巩固、促进专业学习效果。

2．社会实践：以增强班级成员的社会实践能力为目的，开展有挑战、有内容、有意义的社会实践活动。

3．心理健康：以提高班级成员自我认识、自我调节、自我完善为中心开展喜闻乐见的心理健康教育活动。

4．综合素质：以激发每位班级成员个人潜能为出发点，开展参与面广、受益面大的各类文体活动。

六、机构设置

成立两级项目评审小组，对上报立项方案进行评审：

1．由主要学生干部组成项目初审组，对各上交立项项目进行初审。

2．由院辅导员老师和团委学生会主席团成员组成项目评审终审组，对初审通过的方案进行终审，确定最终实施项目。

七、实施流程

1．项目设计。各班级结合自身实际，深入了解广大同学的实际需要，发动班级成员精心设计活动方案，填写《外国语学院班级活动立项申请表》。

2．项目申报。各班级将项目立项申请书上报至项目评审初审组，初审组对上报的立项方案进行初评，评选出“可行方案”若干，并报送至项目评审终审组。

小学班级活动方案

圣诞节班级活动方案

读书节班级活动方案

教师节班级活动方案

国庆节班级活动方案