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【目录】篇1:小学教育故事篇2:小学教育故事篇3:小学教育故事篇4:小学教育故事篇5:小学教育故事篇6:小学教育故事篇7:小学教育故事篇8:小学教育故事篇9:小学教育故事篇10:小学教育故事篇11:小学教育故事篇12:小学教育故事篇13:小学教育故事篇14:小学教育故事篇15:小学教育故事【正文】篇1:小学教育故事在教育生涯中的一件教育不当的事情曾使我后悔不已。记得刚踏上三尺讲台不久,班里出现了学生丢钱一事,我停课严加追查,又叫学生把书包里所有的东西都倒出来检查,结果,从一个小朋友的书包里倒出了两张十元面值的钱,经过严厉追问,他承认这钱不是自我的,是他趁同学们去操场上玩的时候偷偷地从别人课桌里拿的,然后塞进了书包。下课后我把他请进了办公室,语重心长地对他进行教育。事后,我还为自我追查到结果而得意。可是从此以后,课堂上见不到他响亮的回答声,见到教师总是低着头,同学们和他渐渐疏远了,他的成绩也一落千丈。我感觉到了事态的严重性,此次教育失败了,看着这个自卑的孩子,我心里一阵内疚。
一向以来我一向为这件事而耿耿于怀,因为我没有顾及到孩子的自尊,没有站在孩子的角度去研究问题。
去年发生的一件事,才使我渐渐释怀。早上出操进教室后,小h报告说她放在铅笔盒里的一百元钱不见了,她翻遍了书包也没找着,那是交伙食费的钱,她急得不知所措,旁边的同学也说早上读书时, ……此处隐藏13651个字……小家伙:中等个头,脖子歪着,走路横冲直撞,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。每一天闯祸最多,并且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个教师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任教师对我说他太难管的时候,我只能苦笑,因为我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。
就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;爱打抱不平。从此,我每一天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了教师不嫌弃他,有时也很喜欢他,甚至对他比对别人还好。直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“文勇,你又犯错了,教师明白你不是故意的,只是有时管不住自我,是吗?只要你能知错就改,还是好孩子。”此时,他不说话,把头低下了,过了好一会儿,他轻轻地说:“教师,我错了!”半年多了,我最终等到了这句话,是多么的不容易呀!从此以后,他能够认错了,虽然经常是改了犯,犯了还改,可是我很知足,因为他最终能够诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。
我想,在座的教师们都与我感同身受吧!爱每一个学生,用心来打动他们,在他们身上注入我点点滴滴的师爱。三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。18载苗圃耕作,让我顿悟:拥有,我承担着职责;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福!
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