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道德与法治教研组新学期工作计划
我校的办学目标是:“办名校、铸名师、育名生”。其中,位居中间的“名师团队”发挥着成就名校、培育名生的重要作用。教研组正是名师成长的摇篮,是提升教师业务水平的重要基地。本学期,我们道德与法治教研组将谨遵学校的指导思想与相关部署,完成常规工作、打造自身特色、力争优异成绩、突破遗留问题,全面提升教研队伍的综合能力与学生的道德与法治素养。
一、常规工作安排
(一)计划做到“务实落实”
依据郑州市、经开区、本校的教研指示,本教研组认真制定学期计划,严格执行教研常规,统一备课规范、统一课堂进度、统一特训习题,认真书写教案、设计作业、钻研课题、辅导学生、听课评课等。
(二)备课做到“四个精心”
精心研究课标要求,精心了解学生情况,精心设计教学过程,精心设计题型训练。本组以新课标为指导,深入了解学情,借用现代教学资源与手段,突出学生的主体地位,激发学生兴趣、突破重点难点,力争发挥课程的德育价值,做到文道结合,提升课堂的有效性、趣味性、德育性、艺术性与现代性。
人们总是知晓重要的点在哪里,却很少能够主动去抓重要的点。就好比学生都知道考试的内容源于课本,但还是有很多学生不去仔细研读课本。本学期,道德与法治组将组织任课老师继续深入学习道德与法治课程标准,加强对课程标准的基本理念、教学目标、教材刚要、教学要点、实施建议等内容的认知、理解与应用。
同时,我们将结合学生上学期的期末考试情况与专题训练情况 ……此处隐藏611个字……》这本书的研读,我们还倡导组内老师大量阅读学科以外的文学作品。文学素养的提升,影响着每一位教师内在的丰富与底蕴。一个贫乏的教师,即便教学技能再强大,也很难教出合格且多彩的建设者和接班人。
(三)组建社团,打造特色
本学期,本组成员将续用2个社团“好好学‘习’”“争鸣学社”,满足学生需求、丰富学生生活、开阔学生视野、提升学科德育功能,努力提升学生的道德素养和法治意识,让学生们认识到:政治不只是一门学科,更是理想、情怀、品质与生活。
(四)择善而从,铸就名师
本学期,我们将鼓励组内成员积极参与各级优质课比赛、课题研究、报告论坛等提升活动,组内成员在学习借鉴中进一步提升教育教学的智慧与技能。同时,我们也将借助名师来访和跨校交流的机会,吸收他人的优秀经验。再者,组内充分挖掘骨干教师的作用,培养青年教师,形成师徒共成长的局面。
三、学期成果设想
每人出1节优质课
每人出1项课题
每人出1份优质试卷
四、学科建模构想
时政播报+温故知新+预习检测+探究分享+当堂练习+作业布置+课后实践活动
五、具体教学计划
人的时间和精力有限,想做的事情有很多,只能耐着性子一步一步走。或许我们做得越多,不如意就越多,毕竟所谓的美好只是偶尔投入生活,坎坎坷坷、平平凡凡才是工作与生活的常态;也或许我们总想着创新,最终发现还是“老一套”更出成绩,毕竟教育本就不是花哨的事情,应试教育与素质教育之间的矛盾还会长时间存在。但还是希望我们这个年轻的教研组勇敢尝试,因为我们不愿N年以后根本拿不出东西来展示,或者只有那么一两件“拿得出手”的作品在反复展示!