高中生语文课前五分钟演讲

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一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。共同阅读高中生语文课前五分钟演讲，请您阅读!

亲爱的老师，可爱的同学们：

大家好!谢谢你们陪我一起度过这不知道怎么形容的三年——大家为了自己这不知道怎么形容的三年鼓掌——谢谢!

请允许我形容这三年是怎么回事。想当年大一刚入学还是一个菜鸟的时候，还以为上大学挺自由的，后来才知道真的是自由。只上有老师点名的课，回到宿舍书都是扔在一边从不过目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群结伴的在学校四处寻找美女地。还记得上得最认真的课就是电脑课和体育课，从来就只有早到没有迟到的。

后来上了大二，才渐渐发觉自己太过糜烂，虽然晚上寻找美女的活动还是少不了的，但是比大一的时候好多了。开始参加了一些活动，例如义工活动，篮球赛，院里的歌唱比赛之类的。感觉大学并不是这么孤立的，还是有展现自己能力的空间。后来上课就认真了许多，发现老师讲的内容是对我以后的工作挺有帮助的。渐渐改掉了大一那时的玩世不恭的心态，渐渐发现自己要做个对社会有用的人。

上了大三才知道现在的就业形式是多么得严峻，还是我们太倒霉赶上了金融风暴，每天 ……此处隐藏5434个字……题目是《祖国在我心中》。

翻开昨天的历史，风云莫测，乌云遮日，俯瞰江山，多少仁人志士为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热血，不向残暴低头，不向恶魔弯腰。又有许多优秀的中华儿女，为祖国挺身而出，进行不屈不挠的斗争。因为，祖国在我心中。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中"坎坎伐擅"的江边到《史记》"金戈铁马"的楚河汉界;从郦道元的《水经注》到苏东坡的《大江东去》。我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在圆明园烧园烧焦的废墟上，我看到祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的"致远舰"上，我看到祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽入怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔，在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。

"自古黄雄出少年"，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄，王二小、刘胡兰、赖宁、文天祥……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗和拼搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞我们奋发向上!因为，祖国在我心中!

鲁迅先生穷其一生智慧，唤醒了刀俎上的中国，我们的前辈树立"为中华之崛起而读书"的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国、

梁启超曾高瞻远瞩地指出，少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界!因为，祖国在我心中!